Nos idées en matière d’éducation sont trop étroites, trop limitées. Il nous faut les élargir et viser plus haut. La véritable éducation implique bien plus que la poursuite de certaines études. Elle implique bien plus qu’une préparation à la vie présente. Elle intéresse l’être tout entier, et toute la durée de l’existence qui s’offre à l’homme. C’est le développement harmonieux des facultés physiques, mentales et spirituelles. Elle prépare l’étudiant à la joie du service qui sera le sien dans ce monde, et à la joie plus grande encore du vaste service qui l’attend dans le monde à venir. (Ellen G. White, Éducation, p. 15).
En 2023, l’Étude mondiale de membres de l’Église (GCMS) a demandé aux membres de l’Église du monde entier de partager un peu de leur expérience en matière d’éducation. Les réponses ont révélé que 1,6 % des membres n’étaient jamais allés à l’école, 11,5 % avaient suivi une partie ou la totalité de l’école élémentaire/primaire et 29,9 % avaient suivi une partie ou la totalité de l’école secondaire. Les écoles professionnelles représentaient 5,5 % des membres, 12,5 % avaient fréquenté un collège ou une université, 28 % étaient diplômés d’un collège ou d’une université et 11,2 % avaient suivi des études supérieures. Le pourcentage de membres ayant suivi une forme d’enseignement est de 98,4 % et 75,1 % ont suivi un enseignement secondaire ou supérieur.
En tant que dénomination, nous valorisions toujours l’éducation chrétienne. À travers le monde, notre système scolaire, de l’école maternelle à l’université, est admiré pour la manière dont il produit non seulement une excellente éducation, mais aussi des citoyens bien équilibrés et intègres. Cependant, de nombreuses écoles primaires et secondaires ferment leurs portes et, dans certaines parties du monde, nos établissements d’enseignement supérieur se battent pour les quelques étudiants qui sont envoyés à l’université dans le cadre du système adventiste.
L’Étude de 2023 a demandé quel était le pourcentage de membres ayant fréquenté une école adventiste, et 42,5 % ont répondu par l’affirmative : 31, 2 % avaient fréquenté une école primaire adventiste ; 31 % avaient fréquenté une école secondaire adventiste ; et 29,3 % avaient fréquenté un collège ou une université adventiste. (Bien entendu, certaines personnes auront répondu « oui » à plus d’une option).

Bien que nous soyons reconnaissants que 42,5 % des membres aient fréquenté une école adventiste à un moment donné, cela signifie que 57,5 % des membres ne l’ont jamais fait. Il y a de nombreuses raisons pour lesquelles l’éducation adventiste semble décliner : entre autres, le vieillissement démographique, la conversion des adultes, les valeurs culturelles différentes et l’augmentation des coûts de l’éducation alors que les salaires ne suivent pas. Les membres de l’Église adventiste du septième jour ont grand besoin de placer leurs enfants dans l’enseignement adventiste.
Les statistiques montrent également que nos jeunes quittent l’Église en plus grand nombre que jamais auparavant. Nous entendons souvent le proverbe suivant : « Instruis l’enfant selon la voie qu’il doit suivre ; Et quand il sera vieux, il ne s’en détournera pas. » (Proverbes 22 : 6, LSG). Nous ne cessons de le répéter parce qu’il est vrai.
Vous pouvez accéder au rapport de méta-analyse ici.
Créé en collaboration avec l’Institut du Ministère de l’Église.
Publié par ASTR le 17/07/2024.